Уважаемые коллеги!
В целях наращивания профилактической работы по защите персональных данных среди детей и молодежи Центральным аппаратом Роскомнадзора подготовлены презентации, ориентированные на две целевые возрастные группы несовершеннолетних от 9 до 11 дет и от 12 до 14 лет, со звуком и встроенной анимацией для проведения классных часов.
Указанные презентации размещены на Портале персональных данные Уполномоченного органа по защите прав субъектов персональных данных в разделе «Мультимедиа», а также на сайте главного управления образования в разделе «Информационная безопасность»
Технологическая карта урока «Кредит: зачем он нужен и где его взять?» Лыткина Е.В.
Методическая разработка урока «Жизнь и учение Будды» Лыткина Е.В.
Формирование самостоятельности учащихся на уроках посредством музейной технологии
Внеурочное занятие — конституция РФ Бильде Н.И., Лыткина Е.В.
Ратаева Л. И. Технологическая карта урока ПУСТЫНИ
Презентация к уроку о Японии А.В. Ефимовой
Технологическая карта урока Образ художественной культуры Японии. А.В. Ефимова
Методическая разработка внеклассного мероприятия по истории Е.В. Лыткиной
Технологическая карта Екимовой Т.Н. Наши ближайшие соседи
Технологическая карта урока Войцехович Е.А.-Сравнение числовых выражений
Методика создания экспозиций — презентация
Музейная педагогика как образовательная технология
Формы и методы музейной педагогики на разных предметах
Рекомендации по проведению уроков музейного типа
Техкарта Сидоровой Л.А. Моря, омывающие территорию России
Технологическая карта урока А.А.Гуменко
Технологическая карта Байдаковой Н.А. Как птицы царя выбирали
Технологическая карта урока физкультуры М.В. Финько
Безмен В.В. Педагогическая диагностика в работе классного руководителя
Сетевое обучение в отдельно взятом округе
Учиться радостно, учить радуясь. Дереш О.И., Коркина Н.А.
Технологическая карта урока Александровой Л.И. Кто такие насекомые. 1 кл.
Технологическая карта Т.М. Слижевич
Долгосрочный проект История Олимпийских игр
Технологическая карта интегрированного урока история-английский
Технологическая карта урока математики 1 класс «Отношение целого и части» Круглик С.С.
Скурихина С.Н. Приемы создания проблемных ситуаций
Погодина Д.В. Инфографика в образовательном процессе
Гордина О.В. Использование интернет-ресурсов Plickers и Quizizz на уроках математики
Климцова Ю.В. Трудности введения второго иностранного языка в школе
Безмен В.В. Пресс-конференция на уроках литературы как способ формирования УУД
Лисник В.А. «Интенсивная инклюзивная школа» как способ профориентации детей и подростков с ОВЗ
Хмелева А.Н. Достижение метапредметных результатов через уроки и внеурочную деятельность по музыке